荒谬荒谬（二）

神学生的荒谬之二
在学的荒谬

作者提到进入神学院之前
大家都认为神学院是个充满热血的地方
大家自由研究、谈论着各种神学课题
和许多有同样负担的人结交
各路英雄好汉共聚一堂
入学之后
才发现原来不是真正开放的在“研究神学”
而很多时候只是每天无聊的课堂
听老师说一些沉闷的理论
每天下课后只是做些没什么重大意义的功课
还要拼学分，拼考试
使很多人后悔进入神学院

我也是这么认为

首先、教会已经足够保守
不能随便说框框以外的神学
神学院是唯一比较开放谈论神学的地方
但在这里也没有好到哪里去
书籍很多
可以发挥的空间很多
可是其实也是每天上些无聊的单向授课的课堂
听老师说很多很多理论（其实都是大同小异）
配上一点点（真的是一点点）他们自己的看法
遇到同样老师教不同课程其实等于没上
因为授课模式和内容几乎都是一样的
甚至为了满足学分、满足体系
有些课程，名字不一样，内容其实都是一样的！拜托！
诸如
《教会音乐和礼仪》和《礼拜神学》
《世界宗教和布道》和《宗教与布道》@_@
等等
还有一些课程，系统根本不完善就勉强编成一个科目
诸如许多宣教的科目
《城市宣教》、《本地教会宣教教育》
课程、书籍内容都是绕圈圈
三十面可以讲完的东西
用了三百面
我也是晕了

下课了做些没什么实在意义的功课
阅读报告、实习报告、小组报告。。。。。。。。。
每样功课好像看框架多过注重内容
格式要正确、字数要够、说得要够讨老师喜欢
稍微批评一点就被打comment
这样的学习
纯粹只是拼学分而已
不是真的在训练学生的思想


第二、功课之外
我们的神学院
事情超多
渐渐形式化

早上515分起床早祷会
不来被记过
所以很多人拖着自己梦游的身体
为了不被记过

还是有祷告啦
毕竟已经是神学生了
不是真的那么肉体的
我比较好奇的是
早祷会不止是祷告
还有一套完整的礼仪
带领的同学要提早预备诗歌、程序、整个该说的话等
还要跟司琴提早练习
不然就吃炸弹
这增加了学生不少负担

之后还有解经式的讲道
oh no!
一大早的要”吃“这么硬的东西
受得了吗你们？？
我看很多讲师也是遇到到焦头烂额
遇到将英文的更惨

你说有所得着吗
有些人可能有
坦白说我到今天一篇早祷的道我都不记得。哈哈
我是坏学生

早祷以外
还有厨房的任务、宿舍的任务、园艺、康乐、布道、家庭小组、实习等
原本的意思是好的
可是我的价值观中
任何东西做久了没有检讨改革
就必定失去其真实意义
本末倒置形式化
如厨房，本来可以不用做的东西，为了让学生学习
只好安排这个那个
hammer looking for a nail

如园艺
人人盼望每天下雨不必园艺，可是宁愿淋雨也可以去打球
实在可笑

如康乐
年轻一代的神学生
才不管什么康乐团队关系
爱打篮球就把篮球场霸占了
爱打乒乓就把乒乓桌霸占了
康乐的意义不复存在
也是可笑

如布道当天
全体师生禁食直到布道之后
如今大家的盼望不再是布道（布道的时候打蛇的人不少）
而是布道之后的开斋餐！
因为可以出去吃
然后社交网站开始出现各种食物的自拍照

以上各种都有各自的规则
不合规则的人都被记过，标上“不顺服”的标签
所以大家都不是真心的活着

除此之外
还不包括在神学院里面
与师生员工的人际关系上出现问题
轻则院方介入调解
重则被警告、各种伤害苦毒、用标准答案cover


我肯定很多人进入神学院之前所想象的
和之后真实经历的
大不相同
甚至后悔了
这就是神学生在学的荒谬